Costruire un comportamento per gradi

Esplora il modellamento come costruzione di un'azione attraverso passaggi accessibili. Confrontalo con cattura e adescamento, poi scegli criteri, cura il tempismo e adatta il programma alle risposte del cane.

Modalità esercitazione

Costruire un comportamento per gradi

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  1. 1. L'azione modellata funziona in una stanza ma meno in un'altra. Quale piano è ragionevole?

    L'azione modellata funziona in una stanza ma meno in un'altra. Quale piano è ragionevole?
  2. 2. Quando è utile associare un segnale a un'azione modellata?

    Quando è utile associare un segnale a un'azione modellata?
  3. 3. Il cane si allontana più volte dal gioco di modellamento. Cosa fare?

    Il cane si allontana più volte dal gioco di modellamento. Cosa fare?
  4. 4. Un cane impara a toccare una mano bersaglio. Cosa deve creare il contatto?

    Un cane impara a toccare una mano bersaglio. Cosa deve creare il contatto?
  5. 5. Quale indicatore vale più del finire prima di un altro cane per valutare il modellamento?

    Quale indicatore vale più del finire prima di un altro cane per valutare il modellamento?
  6. 6. La postura rilassata completa desiderata compare naturalmente. Bisogna modellare ogni parte per forza?

    La postura rilassata completa desiderata compare naturalmente. Bisogna modellare ogni parte per forza?
  7. 7. La superficie bersaglio scivola ogni volta che il cane si avvicina. Cosa fare prima di aumentare il criterio?

    La superficie bersaglio scivola ogni volta che il cane si avvicina. Cosa fare prima di aumentare il criterio?
  8. 8. Quale obiettivo si divide meglio in passaggi osservabili di modellamento?

    Quale obiettivo si divide meglio in passaggi osservabili di modellamento?
  9. 9. Hai marcato un'approssimazione e poi deciso che non era perfetta. Cosa fare dopo il segnale?

    Hai marcato un'approssimazione e poi deciso che non era perfetta. Cosa fare dopo il segnale?
  10. 10. Quale appunto aiuta a preparare la prossima sessione di modellamento?

    Quale appunto aiuta a preparare la prossima sessione di modellamento?
  11. 11. Dopo un criterio più difficile, il cane gratta e abbaia confuso. Cosa aiuta?

    Dopo un criterio più difficile, il cane gratta e abbaia confuso. Cosa aiuta?
  12. 12. Il cane non si avvicina ancora a un nuovo tappetino. Quale primo criterio può essere accessibile?

    Il cane non si avvicina ancora a un nuovo tappetino. Quale primo criterio può essere accessibile?
  13. 13. Cosa offre il modellamento quando una nuova azione completa non viene ancora proposta?

    Cosa offre il modellamento quando una nuova azione completa non viene ancora proposta?
  14. 14. Un cane segue un premio durante un movimento. Cosa lo distingue dal modellamento libero?

    Un cane segue un premio durante un movimento. Cosa lo distingue dal modellamento libero?
  15. 15. Un cane appoggia spontaneamente il mento e la persona marca l'azione completa. Quale tecnica descrive questo?

    Un cane appoggia spontaneamente il mento e la persona marca l'azione completa. Quale tecnica descrive questo?
  16. 16. Il modellamento richiede di punire ogni movimento fuori dal criterio attuale?

    Il modellamento richiede di punire ogni movimento fuori dal criterio attuale?
  17. 17. Il tocco del muso è affidabile. Come introdurre la durata?

    Il tocco del muso è affidabile. Come introdurre la durata?
  18. 18. Vuoi marcare un breve contatto del muso, ma clicchi dopo che il cane si è voltato. Cosa migliorare?

    Vuoi marcare un breve contatto del muso, ma clicchi dopo che il cane si è voltato. Cosa migliorare?
  19. 19. Due persone premiano versioni diverse della stessa azione senza accordarsi. Cosa aiuta?

    Due persone premiano versioni diverse della stessa azione senza accordarsi. Cosa aiuta?
  20. 20. Il cane propone facilmente il piccolo passaggio attuale. Cosa può fare poi la persona?

    Il cane propone facilmente il piccolo passaggio attuale. Cosa può fare poi la persona?
Domande trattate in questo esame
  1. Cosa offre il modellamento quando una nuova azione completa non viene ancora proposta?
  2. Un cane appoggia spontaneamente il mento e la persona marca l'azione completa. Quale tecnica descrive questo?
  3. Un cane segue un premio durante un movimento. Cosa lo distingue dal modellamento libero?
  4. Quale obiettivo si divide meglio in passaggi osservabili di modellamento?
  5. Il cane non si avvicina ancora a un nuovo tappetino. Quale primo criterio può essere accessibile?
  6. Il cane propone facilmente il piccolo passaggio attuale. Cosa può fare poi la persona?
  7. Dopo un criterio più difficile, il cane gratta e abbaia confuso. Cosa aiuta?
  8. Vuoi marcare un breve contatto del muso, ma clicchi dopo che il cane si è voltato. Cosa migliorare?
  9. Hai marcato un'approssimazione e poi deciso che non era perfetta. Cosa fare dopo il segnale?
  10. Un cane impara a toccare una mano bersaglio. Cosa deve creare il contatto?
  11. Il tocco del muso è affidabile. Come introdurre la durata?
  12. Quando è utile associare un segnale a un'azione modellata?
  13. L'azione modellata funziona in una stanza ma meno in un'altra. Quale piano è ragionevole?
  14. Quale appunto aiuta a preparare la prossima sessione di modellamento?
  15. Due persone premiano versioni diverse della stessa azione senza accordarsi. Cosa aiuta?
  16. La superficie bersaglio scivola ogni volta che il cane si avvicina. Cosa fare prima di aumentare il criterio?
  17. La postura rilassata completa desiderata compare naturalmente. Bisogna modellare ogni parte per forza?
  18. Il modellamento richiede di punire ogni movimento fuori dal criterio attuale?
  19. Il cane si allontana più volte dal gioco di modellamento. Cosa fare?
  20. Quale indicatore vale più del finire prima di un altro cane per valutare il modellamento?

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