0 / 20 questions répondues

1. 1. Un débutant hésite devant le tunnel. Que faire ?

   Un débutant hésite devant le tunnel. Que faire ?

   Bloquer toutes les sorties possibles Pousser par derrière Simplifier et permettre une approche volontaire

2. 2. Deux organismes indiquent des âges différents en agility. Que consulter ?

   Deux organismes indiquent des âges différents en agility. Que consulter ?

   Le règlement actuel du concours visé Un message sans organisme identifié L'âge le plus bas

3. 3. Une leçon contient plusieurs compétences nouvelles. Comment clarifier ?

   Une leçon contient plusieurs compétences nouvelles. Comment clarifier ?

   Travailler une étape compréhensible à la fois Changer tous les signaux à chaque essai Exiger toutes les nouveautés immédiatement

4. 4. Avant d'acheter tout un équipement d'agility, que faire ?

   Avant d'acheter tout un équipement d'agility, que faire ?

   Observer un cours débutant adapté Copier le parcours complet d'un champion Choisir seulement selon la couleur

5. 5. Qu'est-ce qu'une cible de nez dans les bases d'apprentissage ?

   Qu'est-ce qu'une cible de nez dans les bases d'apprentissage ?

   Uniquement un test d'identification d'odeur Un contact appris du nez sur une cible choisie Un dispositif tirant le museau

6. 6. Quelle compétence sert entre les passages d'agility ?

   Quelle compétence sert entre les passages d'agility ?

   Se reposer confortablement Faire des obstacles pendant chaque pause Rester très excité tout le temps

7. 7. L'équipe manque souvent les directions. Que privilégier avant la vitesse ?

   L'équipe manque souvent les directions. Que privilégier avant la vitesse ?

   Des cris plus forts partout Une communication plus claire à un niveau facile Un parcours complet plus rapide

8. 8. Un moniteur conseille des coups de laisse pour les erreurs d'agility. Que chercher ?

   Un moniteur conseille des coups de laisse pour les erreurs d'agility. Que chercher ?

   Un enseignement par récompense sans ces corrections Une punition avant chaque parcours Des coups plus forts pour apprendre vite

9. 9. Le chien réussit une nouvelle étape d'agility. Quand récompenser ?

   Le chien réussit une nouvelle étape d'agility. Quand récompenser ?

   Après plusieurs actions sans rapport Avant tout signal, quel que soit le comportement Rapidement, pour rendre l'étape identifiable

10. 10. Le conducteur débutant doit-il déjà être un sprinteur d'élite ?

    Le conducteur débutant doit-il déjà être un sprinteur d'élite ?

    Oui, avant toute leçon Non, guidage et coordination s'apprennent aussi Oui, le chien ne suit jamais une personne lente

11. 11. En agility, que fait le conducteur en plus de courir ?

    En agility, que fait le conducteur en plus de courir ?

    Il choisit les obstacles au hasard Il tire le chien sur chaque obstacle Il guide et communique

12. 12. Quelle activité prépare à l'agility sans saut ?

    Quelle activité prépare à l'agility sans saut ?

    Apprendre à suivre un signal clair au sol Traverser une passerelle en hauteur à toute vitesse Répéter des sauts hauts

13. 13. Le chien décroche souvent pendant la séance d'agility. Que privilégier ?

    Le chien décroche souvent pendant la séance d'agility. Que privilégier ?

    Prolonger jusqu'à ce qu'il cède Punir le temps perdu Faire une pause et revoir la séance

14. 14. Un chien croisé est-il automatiquement exclu de l'agility ?

    Un chien croisé est-il automatiquement exclu de l'agility ?

    Non ; vérifie les conditions de l'organisateur Oui, seuls les chiens avec pedigree peuvent apprendre Oui, un croisé ne peut pas apprendre les obstacles

15. 15. Quel objectif convient à une première découverte encadrée de l'agility ?

    Quel objectif convient à une première découverte encadrée de l'agility ?

    Prouver que tous les chiens doivent aimer Comprendre l'activité et évaluer son adaptation Réussir immédiatement des obstacles de championnat

16. 16. Un chien atteint l'âge minimal d'un concours. Est-il forcément prêt ?

    Un chien atteint l'âge minimal d'un concours. Est-il forcément prêt ?

    Non, admissibilité et préparation individuelle diffèrent Oui, tous les obstacles lui conviennent Oui, toute préparation devient inutile

17. 17. Une vidéo paraît facile mais l'obstacle est nouveau pour vous deux. Ensuite ?

    Une vidéo paraît facile mais l'obstacle est nouveau pour vous deux. Ensuite ?

    Chercher un encadrement adapté avant l'essai Confondre durée de vidéo et durée d'apprentissage Copier à pleine vitesse

18. 18. Ton obstacle surélevé maison n'a pas été évalué. Que faire ?

    Ton obstacle surélevé maison n'a pas été évalué. Que faire ?

    Le tester en lançant le chien à pleine vitesse Faire vérifier son adaptation avant utilisation Supposer que toute planche convient

19. 19. Ton chien aime quelques jeux préparatoires mais pas les séances complètes. Que faire ?

    Ton chien aime quelques jeux préparatoires mais pas les séances complètes. Que faire ?

    Garder les activités adaptées sans imposer la compétition Multiplier les concours pour créer l'intérêt Y voir forcément de la désobéissance

20. 20. Pourquoi travailler un suivi simple de chaque côté de toi ?

    Pourquoi travailler un suivi simple de chaque côté de toi ?

    Pour imposer des sauts constants Pour développer un guidage souple au sol Pour ne jamais enseigner de directions