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1. 1. Une famille utilise le nom du chien pour dire regarde, assieds-toi et quitte le canapé. Que clarifier d'abord ?

   Une famille utilise le nom du chien pour dire regarde, assieds-toi et quitte le canapé. Que clarifier d'abord ?

   La personne qui prononce le nom le plus fort La pièce avec la meilleure acoustique L'action demandée par chaque signal

2. 2. Un chien connaît un geste mais regarde ailleurs. Que vérifier avant de juger sa réponse ?

   Un chien connaît un geste mais regarde ailleurs. Que vérifier avant de juger sa réponse ?

   Si tous les angles doivent fonctionner pareil S'il peut voir le signal Si le geste était assez énergique

3. 3. Un grand mouvement fonctionne, un geste minuscule non. Quelle étape intermédiaire pourrait aider ?

   Un grand mouvement fonctionne, un geste minuscule non. Quelle étape intermédiaire pourrait aider ?

   Un mouvement un peu plus petit, en récompensant la réussite Répéter le geste minuscule jusqu'à ce que le chien renonce Changer le geste et le mot simultanément

4. 4. Cinq réponses ont réussi, dont trois avec une aide gestuelle. Comment les noter ?

   Cinq réponses ont réussi, dont trois avec une aide gestuelle. Comment les noter ?

   Compter les cinq comme compréhension du mot seul Séparer les réponses au mot seul et les réponses aidées Effacer complètement les réponses aidées

5. 5. Un petit geste vous convient à tous les deux. Faut-il toujours le remplacer par un mot ?

   Un petit geste vous convient à tous les deux. Faut-il toujours le remplacer par un mot ?

   Oui, seuls les signaux oraux comptent Non, un signal visuel clair est un objectif valable Oui, sinon les récompenses sont impossibles

6. 6. Après le marquage d'une bonne position, le chien bouge pour prendre la nourriture. Que clarifier ?

   Après le marquage d'une bonne position, le chien bouge pour prendre la nourriture. Que clarifier ?

   Pourquoi tout marqueur devrait signifier rester immobile Comment transformer le marqueur en réprimande Comment la continuation ou la fin est enseignée dans le programme

7. 7. Pendant l'apprentissage du nom, le chien est absorbé par une odeur. Que faire plutôt que répéter son nom en boucle ?

   Pendant l'apprentissage du nom, le chien est absorbé par une odeur. Que faire plutôt que répéter son nom en boucle ?

   Dire son nom de plus en plus vite Faire une pause et faciliter la prochaine occasion d'attention Ajouter immédiatement plusieurs signaux sans rapport

8. 8. Tu remplaces un signal français par sa traduction italienne. À quoi t'attendre au départ ?

   Tu remplaces un signal français par sa traduction italienne. À quoi t'attendre au départ ?

   Une absence de réponse prouve un refus Le chien le traduira automatiquement Le nouveau son peut nécessiter un apprentissage

9. 9. Un chien répond une fois dans une nouvelle cour. Qu'a-t-il démontré ?

   Un chien répond une fois dans une nouvelle cour. Qu'a-t-il démontré ?

   Une réussite dans ces conditions précises Qu'on peut retirer toutes les mesures de sécurité Une fiabilité partout dehors

10. 10. Un signal oral échoue près d'un camion bruyant. Quelle conclusion est prudente ?

    Un signal oral échoue près d'un camion bruyant. Quelle conclusion est prudente ?

    Le bruit et le contexte ont peut-être gêné perception ou attention Il faut essayer près d'un camion plus bruyant Le chien l'a définitivement oublié

11. 11. Une personne qui garde le chien travaillera un signal connu. Que lui montrer ?

    Une personne qui garde le chien travaillera un signal connu. Que lui montrer ?

    Uniquement une liste de comportements interdits Le signal exact, l'action attendue et la récompense habituelle Uniquement ton score d'examen

12. 12. Une personne réussit à la maison ; une autre peine dehors. Quelle comparaison essayer ensuite ?

    Une personne réussit à la maison ; une autre peine dehors. Quelle comparaison essayer ensuite ?

    La deuxième personne à la maison avec la même tâche facile Supposer que le chien n'aime pas la deuxième personne Augmenter immédiatement la distance dehors

13. 13. Deux personnes demandent la même action avec des mots différents. Comment clarifier le programme ?

    Deux personnes demandent la même action avec des mots différents. Comment clarifier le programme ?

    Toujours combiner les deux mots sans programme Choisir un signal commun ou enseigner volontairement les deux Supposer que le chien reconnaît les synonymes humains

14. 14. Avant d'enseigner un signal pour le tapis, quel objectif commun est le plus clair ?

    Avant d'enseigner un signal pour le tapis, quel objectif commun est le plus clair ?

    Comprendre que le tapis compte Quatre pattes sur le tapis Être sage à proximité

15. 15. Pour un contact du museau déjà appris, quelle séquence distingue signal et marqueur ?

    Pour un contact du museau déjà appris, quelle séquence distingue signal et marqueur ?

    Marqueur, récompense, signal, contact Récompense, marqueur, contact, signal Signal, contact, marqueur, récompense

16. 16. Tu veux voir si un signal fonctionne avec une autre personne. Quelle comparaison est plus claire ?

    Tu veux voir si un signal fonctionne avec une autre personne. Quelle comparaison est plus claire ?

    Changer personne, pièce, distance et geste ensemble Demander une action plus longue dans un nouvel endroit bondé Changer de personne en gardant le lieu familier et la tâche facile

17. 17. Tu retires la friandise de la main qui guide. D'où peut venir la récompense après la réussite ?

    Tu retires la friandise de la main qui guide. D'où peut venir la récompense après la réussite ?

    De l'autre main ou d'une réserve proche et sûre Uniquement de la main vide qui guide De nulle part, puisque retirer le leurre supprime les récompenses

18. 18. Milo s'assied avec un mot et une main levée, mais pas avec le mot seul. Que suggère cette observation ?

    Milo s'assied avec un mot et une main levée, mais pas avec le mot seul. Que suggère cette observation ?

    Le geste guide peut-être encore sa réponse Il comprend le mot seul Il faut parler plus fort

19. 19. Nala répond quand tu es debout mais hésite quand tu es assis. Quel détail noter ?

    Nala répond quand tu es debout mais hésite quand tu es assis. Quel détail noter ?

    Uniquement la race du chien Uniquement le total des friandises Ta position au moment du signal

20. 20. Où explorer d'abord si une aide gestuelle reste nécessaire ?

    Où explorer d'abord si une aide gestuelle reste nécessaire ?

    Dans un lieu familier facile, récompenses prêtes Au moment le plus animé d'une promenade Dans une urgence au bord de la route